Школьный театр – это не создание актёров, а воспитание Человека; это не украшение школы, а педагогический инструмент, который дает ребенку возможность развиваться в самом широком смысле, личностно расти. Пространство театра – это пространство развития, становления, пространство, где взрослые помогают детям стать умными, умелыми и знающими людьми. В театре всё условно, но для подростка – это возможность прожить то, что он хотел бы прожить, но безопасно, играя, при этом получить настоящий опыт общего дела, успеха и  узнавания себя.

В презентации представлен опыт работы педагогов МОУ Борисоглебской СОШ №1. Авторами проведено исследование роли школьного театра в деятельности обучающихся педагогического класса.

Главные показатели – личностный рост каждого ребенка, развитие его творческих способностей, создание  единого коллектива, способного к сотрудничеству и совместному творчеству, развитие социально-трудовой компетенции учащихся.